Objectif

Acquérir les bases méthodologiques et pratiques du réglage du piano à queue

Prérequis

  • Être titulaire d’un CAP ATIM option piano ou d’un CAP d’accordeur de pianos
    ou
  • Pratiquer le réglage des pianos droits

Durée et Dates

21 heures
Du 26 au 28 octobre 2020

Date limite d'inscription

15 septembre 2020

Lieu

ITEMM
71 Avenue Olivier Messiaen
72000 LE MANS

Un conseil personnalisé ?

Anne-Lise WEBER
formation.continue@itemm.fr

standard : 02 43 39 39 00

ligne directe : 02 43 39 39 19

> Contenu de la formation

matin : Mettre en oeuvre les précautions et opérations préalables au réglage

  • Utiliser une terminologie professionnelle
  • Appliquer les précautions de base (extraction, entrée de mécanique, vis de
    blocs…)
  • Rechercher les cotes de réglage d’un piano à queue

après-midi : Connaître les opérations de préréglage et de réglage du piano à queue

  • Identifier les différents préréglages et réglages
  • Adopter une chronologie de réglage et établir les parallèles avec le réglage du piano droit
  • Identifier les opérations de préréglage
  • Faire porter un châssis de mécanique sur un plateau de piano à queue

matin : Prérégler une octave méthodologiquement et chronologiquement

  • Positionner les marteaux sur les cordes
  • Positionner les chevalets par rapport aux marteaux et aux pilotes
  • Positionner les bâtons d’échappement par rapport aux rouleaux et aux leviers
  • Contrôler/régler le jeu du clavier (mortaises, balancier)

après-midi : Effectuer les réglages

  • Régler le clavier sur une octave (niveau, enfoncement)
  • Régler la mécanique sur une octave (niveau, enfoncement)

matin : Comprendre le réglage des étouffoirs

  • Identifier les différents réglages
  • Comprendre les positionnements des étouffoirs (portée, levée…)
  • Régler des défauts de fonctionnement individuels

après-midi : Régler les départs d’étouffoirs

  • Comprendre les interactions entre réglages (forté, départ individuel, tonale, butée…)
  • Régler les départs d’étouffoirs en tenant compte des interactions

> Niveau

Stage d’initiation (deuxième niveau)

> Coût

Cout pédagogique fournitures
incluses :
Ressortissants FAFCEA : 670 €,
prise en charge possible à hauteur de 525€
Autres situations : 790 €, prise en
charge possible en fonction de votre statut. Contactez l’ITEMM pour toute information. Tarif net ne comprenant pas l’hébergement et la restauration. L’ITEMM, association loi 1901 n’est pas assujetti à la TVA

> Public concerné

Personnels techniques de magasins de musique et d’ateliers de réparation, artisans, accordeurs

> Intervenante

Fabien BOURRELLIER
Technicien piano au Conservatoire Supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP) Titulaire du Brevet des Métiers d’Art Technicien en Facture Instrumentale option piano

> Effectifs

Nombre de participants limité à 8 pour permettre un suivi individuel

> Moyen à disposition

Ateliers spécialisés, outillage, pianos à queue, supports de cours. Les stagiaires doivent apporter leur outillage personnel

> Modalité pédagogique

Ce stage en présentiel alterne démonstrations, mises en situation encadrées et enseignements théoriques.

Capitalisation des expériences par des échanges sur les pratiques individuelles.

Capitalisation des expériences par des échanges sur les pratiques individuelles.

> Validation de la formation

Remise d’une attestation de fin de formation

> Accessibilité aux personnes en situation d’handicap

Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Nous consulter pour étudier la faisabilité en fonction de votre situation.

> Annulation

L’ITEMM se réserve la possibilité d’annuler le stage 1 mois avant sa date de réalisation, en cas d’effectifs insuffisants

Évaluation de la formation

À réception de la fiche d’inscription, un questionnaire vous est envoyé pour évaluer si cette formation est adaptée à vos besoins. Nous mesurons l’adéquation des prérequis, vos niveau de connaissances et/ou de compétences spécifiques et attentes vis à vis de cette formation.
Ce questionnaire nous permet d’adapter dans la mesure du possible les modalités pédagogiques de la formation.

1. Une évaluation des connaissances et compétences au travers de mises en situation pratiques et de sondage sur les connaissances acquises est réalisée en cours de formation
2. Une évaluation de satisfaction des participants sur l’atteinte des objectifs, la qualité de l’animation et la satisfaction globale de la prestation est réalisée sous forme de questionnaire à l’issue du stage.
Ces évaluations sont associées à un tour de table en présence du formateur

Une mesure de l’impact de la formation sur les pratiques professionnelles et l’évolution des compétences est réalisée 3 mois après sous forme de sondage dématérialisé.

> Formation complémentaire conseillée

Initiation à l’harmonisation du piano à queue